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回归课程改革本源,同课异构尽展风采 ——新都区高中数学教研活动记事

时间:2021-04-22    浏览:

4月20日(周二)下午,高中数学教研组全体教师参与了由新都区高中数学中心组、黄成名师工作室在我校联合开展的高中数学教研活动。此活动包括两节同课异构的公开课、评课、专题教学建议等环节。

首先,教研组赵亚男、邹志飞两位老师采用同课异构的方式,在高二年级进行了题为《波胆网站》的献课活动。两位老师经过备课组的精心磨课,准备充分,展示了良好的教学功底和自身风采。他们思路清晰,重难点突出,既尊重教材,将直线参数方程的推导、参数的几何意义、典型问题应用举例等知识讲解详细,又将学科核心素养(数学抽象和数学计算)体现充分,与解析几何拓展结合,得到了与会专家及同行的一致好评。

随后,新川中学孙老师作了《波胆网站》专题讲座。他从教材分析、高考要求、考纲要求、课标要求,参数思想及使用参数功能简化运算,教学建议等四个方面进行了详实地阐述。

接下来,区名师工作室领衔人、区教科院主任黄成老师对本次活动作了点评:赵、邹两位教师因材施教,各显风采。对于参数方程章节教学来讲,教学主要方法归纳为“消”与“验”。即:使用转化的方式消元,使用运算验证、性质验证、范围验证,回归知识本源;同时参数方程教学要与解析几何相结合,既巩固旧知,同时又培养学生解题能力和数学素养。

整个教研活动取得了圆满成功,相信在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。今后也将开展更多的校际教研活动交流,一起学习,一起进步。在今后教学教研的路上,我们携手前行!


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