2020年5月12日下午3点，为了更进一步推进新都区初三年级基于主题意义的话题复习工作，促进教育教学质量的提高，增强校际之间的交流，新都区初中英语教研员娄艳红老师主持了“4月监测成绩分析与话题复习分享”的线上直播教研活动。我校初中英语教研组任锐老师受邀就初三话题复习实践进行经验分享。

我校初中英语学科实施小班化分层教学。根据年级学生特点和新课程标准发展的理念，制定了ABC分层教学原则。A层次采用“小综合，大容量，高密度，促能力”的教学原则,B层次采取“重词汇，慢变化，多练习，多鼓励”的教学原则,而C层主要采取“低起步，补台阶，拉着走，多鼓励”的教学原则。任老师以九年级7单元和七年级4单元的内容的rules为话题的课例，展示话题复习在前置学习，课中深度架构，课后巩固提升三个模块中如何具体实施落实ABC分层教学。

任锐老师的分享，得到与会专家和同仁的高度评价。通过这次教研活动，我校英语组认真听取专家意见，积极参与交流学习，进一步明确接下来两个月的英语中考研究方向，初三英语组将以探究主题意义为目的，以语篇为载体，在理解和表达的语言实践活动中促进英语学科核心素养的形成、发展和提升。

学习是生命的注脚，分享是智慧的升华。漫漫教途，每位教师只有永葆日日求新的心态，才能攀登上更高的台阶。