春暖花开，万物复苏。新学期开始第五周的周二下午，初中英语教研组开始第二次的校内集体教研学习。本次教研是继上周扎实的初一集体备课展示后初二和初三的集体备课展示交流。校初中英语特色主管张锦老师这样说道： “坚持集体备课一直是我校外语组的传统特色，但是我们要通过展示不同备课组的集体备课过程，找到各备课组之间集体备课的不同，相互学习借鉴，指出不足，提出改进措施，让老师实实在在的有收获，以集体的力量找出切实有效的办法，打造自主优效的英语特色课堂”。

       本次大教研会上，初二和初三备课组展示了各自的备课过程。全组英语老师到会，廖副校长和吴副校长亲莅现场进行指导。

（任锐老师介绍本组备课活动特色）

（丁玉林老师备课主讲发言）

        本次教研在教研组组长郑倩茹老师的主持中拉开帷幕。第一个环节是初二英语组的备课展示。首先是初二英语备课组组长任锐老师介绍本组备课的特色，然后由组员丁玉林老师准备。课的内容是初中二年级下册的Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?在这次备课前三个星期，丁玉林就开始积极准备，仔细研读教材，并且认真学习教科院微师培系列课程，备课前一星期，丁玉林就将本单元课件共享给全组成员。组内所有老师积极研究教材和课件，并且认真完成本单元练习册的练习，记录下自己的问题和意见。备课会上，老师们畅所欲言，提出自己的问题，指出课件里的问题并提出自己的建议。

（张珏鑫老师主持初三备课展示）

        接下来是初三英语组的备课展示在初三英语备课组组长张珏鑫老师的主持下展开。初三年级目前处于初三复习的最后冲刺阶段。为了能够高效完成备课，初三英语组全体老师针对初三复习的小话题做了深刻研究，记录下自己的理解，问题和意见，在备课会上各抒己见，提出自己心中的疑问，并且将自己的理解和建议分享给大家。

     (吴副校长亲临指导)

        备课展示后，吴副校长对本次教研活动进行了点评，并且对初中英语教学提出自己的见解。吴副校长指出，初中英语教学在保有英语特色的前提下，注意英语课堂的“开放度”，一定避免一讲到底。