2018年12月28日，伴随着飘零成都的第一场雪，语文组的年会展示课悄然拉开了帷幕。瑞雪丰润了天地，而三原的语文课堂则以丰富多彩的教学形式滋养了孩子们的身心。

首先授课的是王琳老师，她是初一年级的语文备课组长，也是众多青年教师中的佼佼者之一。她激情洋溢，用独特的教学设计演绎了一堂精彩纷呈、饱含语文韵味的阅读课——《波胆网站》。首先，王琳老师以自身和学生为例，以提问方式创设情境，激发学生兴趣，从而将学生快速引入了课堂状态。紧接着，她通过“理论构建——找方法，读 析——读片段、析方法，借 品——借他做、品人物，学以致用——来实践，展示并评价同学创作”这几个环节，层层递进，讲练结合，过程中，既有老师提问，又有学生讨论合作，还穿插角色朗读和情景演绎，孩子们也积极踊跃参与课堂，将原本枯燥无味的阅读课上出了不一样的“高大上”之感，在课程最后，王老师自己也挥妙笔创作了一首《七字箴言 记》，明确点出了“找方法，活运用”，为本节课画上了一个完美的句号，一声“下课”，全场顿时响起了热烈的掌声！

接下来是伍月老师带来的诗歌赏析——《波胆平台》。教育是知识性与人文性的统一，在语文学科尤其如此，可以说正是其人文性促进了学生人格的完善和心灵的成长。伍月老师从人文关怀的角度出发，结合学生在家庭、学校里面对的各种困难，以“相信未来，热爱生命”的精神为支柱，鼓励学生直面困难，战胜挫折，心向未来。课程分为“三读一写”四个环节，环环相扣，生动有趣。学生们声情并茂的朗诵将课堂带入了高潮，接下来的仿写环节更是精彩异常，学生们文思泉涌，佳句迭出，获得在场嘉宾评委屡屡称赞。最后在优美的背景乐和深情的朗读声中，这堂课画下了句点。

窗外细雪弥漫，室内师生共读，这是一个生长的好时节，这也是一个学习的好时节。三原外国语学校一直践行“自主学习课堂”，主张把课堂还给学生。正如叶圣陶先生所言：“学语文主要靠学生自己读书，自己领悟。”这也正符合现代教学论以及语文新大纲的观点，即教师应调动学生学习的积极向，鼓励他们独立思考，发表见解，做自己课堂的主人。此次年会课也秉持了这种以生为本的精神，把课堂交给孩子们思考、探究、演说、写作，让孩子们去发光发彩。相信在这样的课堂、这样的氛围下，孩子们定会学有进步，未来可期。而孩子们的未来，也正是学校的未来！

会后，很多非语文学科教师说听了后感叹说：“听语文课简直就是种享受！”执教者伍月老师说：“感谢我师父的悉心指导，才有了今天这堂课的呈现。赛课虽然辛苦，但是我学到了不少，收获了很多。”