10月30日下午，新都区初中英语教学研讨在我校顺利进行。在本次区教研中，我校七年级英语组鲁婧老师和八年级英语组李利秀老师向全区同行献上两堂精心打磨的优质课。区教研员、英语教学专家娄艳红老师莅临我校听课，并指导教研。

下午2：20，由鲁婧老师主讲的初中英语人教版《波胆平台》七年级上Unit 4 Grammar Focus 语法课，在孩子们充满童趣的歌声中开始。在课堂上，鲁婧老师展现出了较高的专业素质。对学生而言，语法课相对枯燥。然而鲁婧老师却凭借精巧的课堂设计和丰富的课堂活动，为学生创设了良好的教学情境。课堂游戏环节活动设计层次分明，教师指令简单清晰，学生角色分工明确，使学生在情景交际中体验和运用目标语言。课堂始终以学生为主体，简单高效的整合教材，教学流程行云流水，真正做到从本质上回归了教材。

鲁婧 七年级 Unit 4 语法课

   第二节是由李利秀老师主讲的初中英语人教版《波胆平台》八年级上Unit 5 Reading阅读课。李老师这节课由一段动画视频巧妙引入，激发学生兴趣。本课注重对学生学习策略的培养，引导学生进行读前预测。精心设计的教学流程使得本节课异彩纷呈。李老师的课注重挖掘文本细节，培养学生阅读能力。在详细解读教材的同时，也注重培养学生语言能力和文化意识。创造了良好的教学情境，实现了高效的阅读课教学。

李利秀 八年级 Unit5 阅读课

课后，我校七八年级英语组备课组长郑倩茹、黄静老师对本次展示课的打磨过程进行了简单说明。两位老师均是先参加了本组的说课授课初赛，从初赛中获胜，才获得了本次展示授课的机会。并在课前，由整组老师参与磨课，才有了最终的精彩呈现。郑倩茹老师介绍说：“以往我校承办初中英语的区级公开课，常选择听说课或阅读课型，而本次却大胆选择了语法课这一操作难度较大的课型。老师们肯钻研，勇于尝试，在打磨过程中得到共同成长！”

在各校教师交流环节中，旃檀中学卓伟老师点评到：“三原的英语课堂精彩、 精巧、精致。”

    此后，新都区英语教研员娄老师做了精彩的专业点评。娄老师指出，本次的教研课中，通过游戏激发学生兴趣，教师指令清晰，寓教于乐，并最终回归教材，引导学生理解教材。两堂课活动丰富，并且由浅入深。各教学步骤时间安排恰到好处，学生参与度高。真正实现教师主导，学生主体的高效课堂。从而培养学生语言能力，文化意识，进而提升学生英语学科素养。

同时，娄老师指出，通过区级教研活动，为本区各校老师搭建相互交流学习的平台，使不同学校的教法得到展示，并发生思维碰撞，引导老师们积极不断的提升教学水平！

能用众力，则无敌于天下；能集众智，则无畏与圣人矣。本学期，我校初中英语教研组实行各年级组相互听评课，混合教研的方式，倾团队之力精心打造优质课，已初见成效。此举不仅仅为老师们搭建了“走出去，请进来”的教研平台，更使我校教师在PK和打磨中提升自我，不断成长，从而整体提升我校初中英语教师教学水平！